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　　2015年12月9日，因数月情绪低落等原因，小冰被诊断为患有焦虑性抑郁。2015年3月17日，小冰在广州市番禺区中心医院心理精神科就诊，诊断为“抑郁症，稳定期”。

会议听取了关于教育领域改革有关工作的情况汇报。会议认为，近年来，宁远坚持立德树人导向，以促进教育公平、提高教育质量为主线，以破解制约宁远教育科学发展的关键问题为突破口，以完善推进教育改革的体制机制为着力点，以改进政府教育管理方式、释放学校办学活力为重点，落实学校自主权，推进用人机制转换，真正激发教育系统的生机与活力，促进宁远教育健康和谐发展，不断满足广大人民群众对各类教育资源的需求。会议对全县教育现状及对学校管理体制、师资队伍、教研教改、办学条件、激励机制、人才引进、职称评定等方面的工作进行了深入分析，并对教育改革和发展当中存在的困难和问题提出了很好地意见和建议。